CEPRO – Um projeto de
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Não é possível negar: as crianças estão cada vez mais na internet! E elas têm direito de usufruir desse ambiente em segurança, de forma a ampliar suas potências, mas a única forma de assegurar essa condição é todos e todas cumprirem seu papel.
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Dia 1º de maio é o Dia do Trabalhador. Data importante para celebrar quem pode trabalhar, o que não é o caso das crianças! Trabalho infantil é crime e precisa ser combatido. Mas infelizmente, no nosso país, ainda há muito o que combater! De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2015, são mais de 2,7 milhões de crianças e adolescentes, com idades entre 5 a 17 anos, em situação de trabalho infantil. No mundo, este número chega a 152 milhões.
Toda criança tem o direito de brincar, estudar e ter condições para o seu desenvolvimento pleno, o que inclui não trabalhar. Para garantir que não se percam as conquistas mais recentes de direitos para a infância, garantidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), foi criado, em 1994, o Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil (FNPETI). O fórum é uma organização não governamental (ONG) que atua junto a entidades que lutam pelo fim do trabalho infantil.
Uma das várias ações do Fórum é acompanhar de perto o Congresso Nacional, sempre de olho nos Projetos de Lei ou Propostas de Emenda Constitucional que tratem desse assunto. Segundo a secretária executiva do FNPETI, Isa Oliveira, esse acompanhamento é necessário para “evitar o retrocesso social e garantir que os direitos assegurados sejam mantidos e ampliados e que não ocorra nenhuma redução de direito”.
Segundo Isa, uma das mais graves consequências do trabalho infantil é a retirada da criança da escola. “O problema não é só não ir à escola, mas ir e ter baixa frequência, ou não ter um bom rendimento escolar. Quando chega na adolescência, muitos abandonam a escola de vez”. Mas também não se pode esquecer os prejuízos que o trabalho traz à saúde física e mental das crianças.
Desde a Constituição de 1988 e a publicação do ECA, houve redução do número de casos de trabalho infantil, principalmente no início da década de 1990. Mas isso ainda não foi suficiente para acabar de vez com este problema. Isa revela uma grande preocupação caso as medidas necessárias para isso não sejam postas em prática. “Sem elas, corre-se o risco de a erradicação não ocorrer e, consequentemente, haver um aumento do número de crianças que estão no trabalho”. O que seria muito triste…
O Disque 100 recebe, analisa e encaminha denúncias de violações de direitos humanos de todo tipo, inclusive referentes ao trabalho infantil. Se souber de algum caso, denuncie!
Em alguns estados, há um número de telefone só para denunciar o trabalho infantil. Outra possibilidade é procurar o Conselho Tutelar, o Centro de Referência de Assistência Social (Cras) ou o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas).
O Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil é celebrado em 12 de junho. Ele foi criado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) para lembrar a todo mundo que crianças são crianças e que seus direitos precisam ser garantidos!
O Plenarinho dispõe de diversos materiais relativos ao trabalho infantil: a revistinha “Turma do Plenarinho contra o Trabalho Infantil”, a revistinha e a animação do Diário de uma trabalhadora infantil e o post especial Os perigos do trabalho infantil doméstico. Leia com seus estudantes e lhes pergunte o que pensam sobre esta questão. Conhecem algum caso? Conseguem entender a gravidade?
Uma boa forma de tornar o assunto mais próximo dos estudantes é verificar se na escola há algum(a) funcionário(a) que não tenha concluído os estudos porque teve que trabalhar e, em caso afirmativo, convidá-lo(a) para uma conversa com as crianças. Se os questionamentos não vierem naturalmente, provoque: Por que não concluiu os estudos? Como era trabalhar sendo criança? Sente falta de não ter estudado mais? O que acha que seria diferente na sua vida, caso tivesse concluído os estudos?
Reprodução autorizada desde que contenha a assinatura "plenarinho.leg.br - Câmara dos Deputados" e não seja para fins político-partidários
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Todo dia é dia de educação. Mas no dia 28 de abril celebramos o compromisso de garantir educação para as crianças, adolescentes e jovens.
Nascido na interiorana Assaré (CE), no sul do Ceará, Antônio Gonçalves da Silva (5 de março de 1909 – 8 de julho de 2002) foi – na própria caracterização feita pelo artista nos versos do poema O agregado e o operário – “Matuto do Nordeste / Criado dentro da mata / Caboclo cabra da peste / Poeta cabeça chata”.
Pela força da escrita nordestina de forte pulso lírico e político, Antônio da Silva se imortalizou como Patativa do Assaré, um dos mais relevantes poetas, compositores e repentistas brasileiros. A importância do artista é reiterada em O poeta que veio do povo, série documental estruturada em cinco episódios que serão exibidos semanalmente pelo canal CineBrasilTV a partir de sábado, 15 de abril.
Filmada sob direção de Rosemberg Cariry, a série refaz o percurso de Patativa a partir da infância e juventude em Assaré (CE), cidade onde o artista se deparou com as dificuldades da vida camponesa, aprendeu as primeiras letras e se encontrou no mundo da literatura e dos cantores de cordel, tomando consciência da realidade social e tornando-se paulatinamente, a partir de então, uma voz dos deserdados da terra e um poeta em favor da reforma agrária
A partir dos anos 1970, a poesia de Patativa do Assaré virou música através de Fagner, que pôs melodia em versos do compositor repentista e, uma vez na gravadora CBS, foi o mentor da contratação do artista conterrâneo pelo selo Epic. Por esse selo fonográfico vinculado à CBS, Patativa do Assaré lançou os álbuns Poemas e canções (1979) e A terra é naturá (1981).
Influenciada pela literatura de cordel, a poética de Patativa do Assaré é direta e contundente, extraindo força política justamente da simplicidade verdadeira das palavras que saíam da mente e da boca do repentista.
Cartaz da série 'O poeta que veio do povo' — Foto: Divulgação
Jornalista carioca que escreve sobre música desde 1987, com passagens em 'O Globo' e 'Bizz'. Faz um guia para todas as tribos
A maioria das u nidades da Federação já agendou as datas para o lançamento e a realização das conferências estaduais, que antecedem a C...
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